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Forschung

ARKO - Theoriegeleitete Entwicklung und empirische Überprüfung eines Argumentationskompetenzmodells für den Geographieunterricht-
Arbeitsfeld: -
Status: Erprobungs- und Antragsphase
Beschreibung: Das Projekt ist Teil des HGD-Projekts „Modellierung geographischer Kompetenzen – Theoriegeleitete Kompetenzmodelle und deren empirische Validierung (GEOKOM)“. Gegenstand ist der...
European Values Education (EVE)-
Arbeitsfeld: -
Status: laufend
Beschreibung:

Ziel des European Value Education Projekts ist es, Schülern die Möglichkeit zu geben sich mit Hilfe der Ergebnisse aus den European Values...

Menschenrechte und menschliche Entwicklung. Anregungen zur Arbeit mit dem UNDP-Bericht über die menschliche Entwicklung 2000 in Schulen.-
Arbeitsfeld: -
Status: Fertiggestellt
Beschreibung:
Das Projekt konkretisiert die Aussagen des UNDP-Berichts über die menschliche Entwicklung 2000 mit alltagsnahen Unterrichtsmaterialien und gibt methodische...
Willkommen Nr. 6.000.000.000. Video und Begleitmaterialien.-
Arbeitsfeld: -
Status: Fertiggestellt
Beschreibung:

Zusammen mit der Deutschen Stiftung Weltbevölkerung und dem Westermann Schulbuchverlag wurden auf der Basis des GEO-Buches „Menschenkinder“ ein...